독서회 안내
- 기간 : 3월~12월
- 일시 : 매월 둘째, 넷째 토요일 13:00~15:00
- 장소 : 안동도서관 제3강의실(2층)
- 대상 : 초등학교 4~6학년
- 지도 : 홍양순
-
내용
- 대화와 토론을 통한 생각하는 힘 향상
- 여러 작품의 이해를 통해 내적 성장 추구
- 독서·체험 활동 병행
- 문의 : 안동도서관 어린이자료실 ☎054-840-8486
2026년「책이랑」 고학년 독서회
| 구분 | 일자 | 선정 도서 | 운영 내용 |
|---|---|---|---|
| 1 | 3월 14일 |
나는 나의 주인 (채인선/토토북) |
자기 이해 나 사용 설명서, 반복 구조 시 쓰기 |
| 2 | 3월 28일 |
두 사람 (이보나 흐미엘레프스카/사계절) |
함께 있다는 것의 의미 장면 사진, 토론(※메타버스 도서관 활용) |
| 3 | 4월 11일 |
감정 호텔 (리디아 브린코비치/책읽는곰) |
감정의 다양성과 받아들이는 법 감정 책 만들기, 삼행시 시 쓰기 |
| 4 | 4월 25일 |
마음의 집 (김희경/창비) |
보이지 않는 마음, 이해와 공감 키워드 퍼즐, 토론(※메타버스 도서관 활용) |
| 5 | 5월 9일 |
엄마 도감 (권정민/웅진주니어) |
가족의 여러 얼굴과 마음 지도 독서 골든벨(※메타버스 도서관 활용) |
| 6 | 5월 23일 |
어떤 날은 (파올라 퀸타빌레/문학동네) |
일상의 감정과 공감 감정 온도계, 나만의 어떤 날은 만들기 |
| 7 | 6월 13일 |
나무는 좋다 (재니스 메이 우드리/시공주니어 ) |
인간과 나무의 진화 나만의 쉼나무 표현, 에코백 꾸미기 |
| 8 | 6월 27일 |
말랄라의 마법 연필 (말랄라 유사프자이/웅진주니어) |
목소리에 실린 마법 불공평한 상황 만화로 표현하기 |
| 9 | 7월 11일 |
우리집에 온 마고할미 (유은실/푸른숲주니어) |
낯선 존재를 대하는 태도 기록지 규칙카드 만들기 |
| 10 | 7월 25일 |
친구의 전설 (이지은/웅진주니어) |
우정은 행동인가, 선택인가 토론(※메타버스 도서관 활용), 미니글쓰기 |
| 11 | 9월 12일 |
열두 달 나무 아이 (최숙희/책읽는곰) |
나무의 변화와 자기 성장 계절 나뭇잎 만들기, 역할극 |
| 12 | 10월 10일 |
허허 할아버지네 감나무 (스토 아사에/을파소) |
마음의 여유 한 문장 시화 쓰기 |
| 13 | 10월 24일 |
천천히 천천히 (케이트 도피락/나는별) |
속도를 늦출 때 마주하는 것 토론(※메타버스 도서관 활용), 역할극 |
| 14 | 11월 14일 |
플라스틱 섬 (이명애/사계절) |
환경 문제와 나의 일상 연결하기 나의 하루 플라스틱 발자국 글쓰기 |
| 15 | 11월 28일 |
보이지 않는 아이 (트루티 루드윅/책과콩나무) |
주변의 관심과 작은 친절 시점 바꾸기 글쓰기 |
| 16 | 12월 12일 |
내가 기억할게요 (글레어 헬렌 웰시/dodo) |
나와 우리는 이어주는 힘 기억 앨범 제작, 칭찬 상장 만들기 |
※ 상기 일정은 도서관 사정에 의해 변경될 수 있음.