독서회 안내
- 기간 : 3월~12월
- 일시 : 매월 첫째, 셋째 토요일 15:00~17:00
- 장소 : 안동도서관 제2강의실(2층)
- 대상 : 중학교 1~3학년
- 지도 : 권경미
- 내용 : 국어교과 작품을 읽고 독해력, 언어감각, 사고력 및 문제해결 능력 향상
- 문의 : 안동도서관 일반자료실(054-840-8484)
2025년 「미리내」 청소년독서회 운영 일정
회차 | 날짜 | 운영내용 |
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1 | 3월 15일 | - 자기 소개하기 - ‘기억 속의 들꽃’ 읽고 작품속에 나오는 ‘금가락지’의미가 무엇인지 알아보기 |
2 | 4월 5일 | - 황순원의 ‘학’ 읽기 - 민족분단의 원인과 극복할 수 있는 방법에 대해 알아보기 |
3 | 4월 19일 | - 시 읽고 써 보기 - ‘섶섬이 보이는 방’ 읽어보고 이중섭의 삶에 대해 이야기 해보기 |
4 | 5월 3일 | - 오상원의 ‘유예’ 읽기 - 소설의 주인공이 되어 상상해 보기 |
5 | 5월 17일 | - 하근찬의 ‘수난이대’ 읽기 - 민족의 수난을 상징적으로 나타내고 있는 소재 알아보기 |
6 | 6월 7일 | - 김동인의‘발가락이 닮았다’ 읽기 - 줄거리 요약해 보고 느낀 점 말해보기 |
7 | 6월 21일 | - 독도의 중요성을 알아보고 독도에 대한 시를 써 보기 |
8 | 7월 5일 | - 문순태의 ‘징소리’ 읽기 - 기억에 남는 장면 소개해 보기 |
9 | 7월 19일 | - 시화 만들기 - 주제를 정하여 시를 써 보고 글과 그림으로 캔버스에 표현해 보기 |
여름방학(8월 2일, 8월 16일 휴회) | ||
10 | 9월 6일 | - ‘서울,1964년 겨울’ 책 읽기 - 이 소설의 서술상의 특징 알아보기, 인물의 성격의 공통점 알기 |
11 | 9월 20일 | - 박완서의‘옥상의 민들레꽃’ 책 읽기 - 물질만능주의에 대해 토론해 보기 |
12 | 10월 4일 | - 김동리의 ‘바위’ 읽기 - 내가 만약 주인공이라면 어떻게 했을까? |
13 | 10월 18일 | - 가을에 대한 시 읽기 - ‘가을’을 주제로 시를 써보기 |
14 | 11월 1일 | - 전광용의 ‘사수’ 책 읽기 - 이 글의 주제에 대해 알아보고 적대적 관게를 만든 원인에 대해 알아보기 |
15 | 11월 15일 | - 이청준의‘선학동 나그네’ 책 읽기 - 등장인물의 삶의 모습과 그 의미에 대해 써 보기 |
※ 상기 일정 및 내용은 도서관 사정 등에 따라 변경될 수 있음