강 의 계 획 서

교 육 과 정 명		오감 탐험대! 나를 찾아 떠나는 모험! (4학년)
담 당 강 사		성 명	정미영
강의개요및 수업목표	< 좋아하는 마음으로 나를 키워요 (글: 장인혜) >를 읽고, 다양한 오감체험과 다중지능 개념을 통해, 내가 좋아하는 것을 중심으로, 자신만의 취향과 개성을 발견해 “나의 취향, 성장 스토리”를 써 봅니다.
교육기자재	스칸디아모스 <안녕, 우리집> 만들기
날짜	강 의 내 용			강의자료 방법/과제
1강 7/29 (화) 09:20-10:40	1강 | 오감으로 나를 찾아 떠나는 여행 목표: 다양한 오감체험과 다중지능 개념을 통해 자신만의 취향과 개성 발견하기. 내용: 1. 내가 좋아하는 것과 잘하는 것 찾아보기 2. 내가 좋아하는 것들 – 오감노트 작성 3. 다중지능 간이검사 북아트 : 스칸디아모스 <안녕, 우리집> 만들기
2강 7/30 (수) 09:00-10:30	2강 | 좋아한다는 건 어떤 마음일까? 목표: 선정 도서를 통해 좋아하는 마음의 진정한 의미를 이해하고 친구들과 공감하는 경험을 한다. 내용: 1. 『좋아하는 마음으로 나를 키워요』 책 속 주요장면 감상 및 발문 중심 독서 2. 좋아하는 마음 인터뷰 – 짝과 질문하며 기록하기 3. 토의: 좋아하는 마음은 왜 우리를 자라게 할까요? - 좋아하는 마음은 나를 돌보는 힘이자, 서로를 이해하는 다리임을 깨닫기 4. 생각 나누기: 내가 좋아했던 기억 중 가장 따뜻했던 순간은?
3강 7/31 (목) 09:00~10:20	3강 | 좋아하는 것이 나를 키워요 목표: 자신이 발견한 취향과 좋아하는 마음을 바탕으로 성장 계획을 세우고 미래를 상상해 “나의취향, 나의 성장 스토리” 작성하기 내용: 1. 1, 2차시 활동 회고 –나의 취향 마인드맵 그리기 2. 좋아하는 것과 미래의 내 모습을 상상해 글쓰기 3. 강의 소감 나누기: 좋아하는 마음이 내 안에서 자라는 느낌 공유

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교 육 과 정 명		센트 썬캐쳐 만들기
담 당 강 사		성 명	백정은
강의개요및 수업목표	• 다양한 향기와 모양의 파츠를 탐색하고 선택하는 능력을 기릅니다. • 소근육 발달과 집중력 향상을 도모하며, 내가 좋아하는 향기를 찾아본다.
교육기자재	파라핀 왁스
일시	강 의 내 용			강의자료 방법/과제
7. 29.(화) 10:50-12:10	○ 수업 진행 순서 1. 파츠 선택: 원하는 향기가 담긴 바구니에서 색상과 모양을 보고 파츠를 선택합니다. 2. 종이 뜰채를 사용하여 물에 떠 있는 파츠 2개를 조심스럽게 떠올립니다. 3. 비즈 선택: 선택한 파츠와 어울리는 비즈를 고릅니다. 4. 연결 및 고정: 낚싯줄과 누름 볼을 사용하여 설명에 따라 줄을 연결하고 고정합니다. 5. 완성: 고리까지 연결하여 작품을 완성합니다.			(사진출처: 공방 더 모란, 로지센트, 클럽 김삼백)

교 육 과 정 명		레몬크림치즈파운드 만들기
담 당 강 사		성 명	이민선
강의개요및 수업목표	• 요리활동을 통해 창의적이며 논리적인 사고를 할수있게 도와준다. • 혀가 느끼는 맛에 대해 알아본다.
교재및 강의자료	그림책“맛있는 숲의 레몬”
교육기자재	제빵 세트
일시	강 의 내 용			강의자료 방법/과제
7. 30.(수) 10:40 ~12:10	(사전활동) 선생님과 친구들 인사하기 수업시작 전 친구들 지켜야 할 규칙 알려주기 손 씻기 등 위생지도 하기 식재료에 대한 개인 알레르기 유무 확인하기 (도입) “ 맛있는 숲의 레몬-그림책을 준비한다. * 선생님이 친구들에게 맛있는 숲의 레몬 책을 읽어주고 이야기 나눈다. (전개) *경험과 연계하여 레몬크림치즈파운드를 만든다. [레몬크림치즈파운드 만들기] 1. 준비된 재료들을 이용해서 반죽을 만든다. 2. 만들어진 반죽을 짤주머니에 담아두고 3.파운드틀에 넣어준다. 4. 오븐에서 구워준다. 5. 구워지는 동안 레몬아이싱을 만들어준다. 7. 한김 식힌 파운드에 아이싱을 욜려준다. 8. 상자에 넣어 포장한다. (마무리) * 주변을 정리하고, 박스에 담아낸다.			‘그림책 활용
필요사항	앞치마

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교 육 과 정 명		미술로 나만의 부캐 만들기
담 당 강 사		성 명	심미애
강의개요및 수업목표	• 미술수업을 통하여 자신을 탐색하고 긍정적인 자아를 형성하도록 돕습니다. • 주제에 맞춰 나만의 캐릭터를 기획하고, 직접 드로잉을 통해 캐릭터를 창작해봅니다.
일시	강 의 내 용			강의자료 방법/과제
7. 31.(목) 10:30~11:50	1부 : 캐릭터 만들기 -만들고 싶은 캐릭터의 방향을 설정합니다. -나만의 캐릭터의 매력 포인트를 찾아봅니다. -캐릭터 컨셉 기획지를 통해 캐릭터 기본형을 스케치 해봅니다. 2부 : 스토리가 담긴 이미지컷 제작 -나만의 컨셉에 맞는 캐릭터를 만들어봅니다. -특별한 스토리가 담긴 한장의 이미지컷을 만들어봅니다. -작품 발표 및 피드백 -Q&A 및 질의응답