강 의 계 획 서
프로그램명				강 사 명
영어동화 스토리텔링				이 진 경
강의일시		2022. 9. 17. (토) ~ 12. 3. (토) 14:00 ~ 16:00 [12회]
대 상		초등 3~6학년	장소	시청각실
강의목표		영어 동화를 읽고 다양한 독후 활동을 통해 영어학습자들이 영어 그림책에 흥미를 가질수 있도록 하고 나아가 영어 능력 향상에 어떻게 활용할 수 있을지 도움을 주고자 한다.
교재비 및 재료비		재료비 20,000원	준비물	필기도구
차시	강 의 내 용		교수자료 및 방법
1	Introduction		1. 강사, 강의 소개 2. 기초 파닉스 정리 3. 영어자기소개
2	Harriet Ziefert <Me Me ABC>		1. 표지연구, 그림으로 미리 상상하여 읽기 2. 노래로 알파벳 익히기 3. 독후 활동 – 알파벳 쓰기
3	Anthony Browne <How do you feel?>		1. 표지연구, 그림으로 미리 상상하여 읽기 2. 감정 관련 형용사 3. 독후 활동 – 영어로 나의 감정 표현하기
4	<Dry Bones>		1. 표지연구, 그림으로 미리 상상하여 읽기 2. 신체 관련 명사 3. 독후 활동 – 해골 인형 만들기
5	Anthony Browne <Willy the dreamer>		1. 표지연구, 그림으로 미리 상상하여 읽기 2. 직업 관련 명사
6			3. 독후 활동 – 나의 장래희망
7	<Hooray for fish>		1. 표지연구, 그림으로 미리 상상하여 읽기 2. 색깔, 외모, 모양 관련 형용사
8			3. 독후 활동 - 율동과 함께 노래 연습하기
9	Eric Carle <Papa, please get the moon for me>		1. 표지연구, 그림으로 미리 상상하여 읽기 2. 태양계 행성과 달
10			3. 동화 내용 복습 4. 독후 활동 – 달 변화 미니 북 만들기
11	Maurice Sendak <Where the Wild Thing Are>		1. 표지연구, 그림으로 미리 상상하여 읽기 2. 미리 읽기 - 나만의 괴물 상상하여 그리기
12			3. 동화 내용 복습 4. 독후 활동 – 이야기 순서 정리하기
※ 기타사항: 신청 학생들의 수준에 따라 수업내용과 순서는 변경될 수 있습니다.