강의 계획서

강 좌 명			영어그림책 놀이터		강사 성명		여정화
강의 목표			1. 영어그림책의 스토리텔링을 통해 그림을 보고 문장을 듣고 이해할 수 있습니다. 2. ‘토끼’가 나오는 영어그림책을 모아서 봅니다. 3. 주제 관련 영어그림책을 함께 읽고 관련된 팝송을 배웁니다.
교수 방법			영어그림책을 책과 영상을 함께 시청각으로 접하며 영어가 언어라는 것을 알 수 있도록 합니다. 워크시트(활동지) 및 다양한 액티비티로 영어에 친근감을 가질 수 있도록 돕습니다.
강의 대상			초등 1~2학년			운영 기간		9. 9.~12. 2.
요일 및 시간			토요일 / 14:00~16:00			적정 인원		12명
수업 기자재			화이트보드, 빔프로젝트			재료비		20,000원
순	날짜	주제		내 용					비고
1	9/9	DAILY LIFE RELATIONSHIP		< DINNERTIME > -BY ANN WELD 여섯 마리 토끼들은 안전하게 집으로 갈 수 있겠지요? THEY HAD BETTER WATCH OUT.
2	9/16	SEA		<I’M THE BIGGEST THING IN THE OCEAN > -BY KEVIN SHERRY 잘난 척 하는 오징어는 과연 어떻게 되었을까요? I DARE YOU TO FIND ANYTHING BIGGER THAN ME!
3	9/23	SEASON WEATHER		< WAITING > -BY KEVIN HENKES 누가 봄을 기다리고 있나요? WHAT DO YOU THINK THEY’RE WAITING FOR?
4	10/07	SEA COOPERATION		< SWIMMY > -BY LEO LIONNI 용감한 스위미는 어떤 방법을 생각했을까요? SWIMMY AND HIS FRIENDS LEARN THEY CAN OVERCOME ANY PROBLEM WITH TEAMWORK. 팝송 배우기(UNDER THE SEA)
5	10/14	FRIEND RELATIONSHIP		< SUDDENLY > -BY COLIN MCNAUGHTON 프레스톤은 따뜻한 집에서 엄마를 만날 수 있을까요? HILARIOUSLY BREATHTAKING... YOU WILL LAUGH WITH DELIGHT AS THIS SUSPENSEFUL TALE UNFOLDS.
6	10/21	IMAGINATION COLLAGE		< LET’S MAKE RABBITS > -BY LEO LIONNI 가위와 연필이 두 마리의 토끼를 만듭니다. 당근은 언제 먹나요? ONE DAY THE TASTE OF A REAL CARROT LEADS TO A MAGICAL SURPRISE. THIS IS IMAGINATIVE TALE TO US.

강 좌 명			영어그림책 놀이터				강사 성명			여정화
강의 목표			1. 영어그림책의 스토리텔링을 통해 그림을 보고 문장을 듣고 이해할 수 있습니다. 2. ‘토끼’가 나오는 영어그림책을 모아서 봅니다. 3. 주제 관련 영어그림책을 함께 읽고 관련된 팝송을 배웁니다.
교수 방법			1. 영어그림책을 책과 영상을 함께 시청각으로 접하며 영어가 언어라는 것을 알 수 있도록 합니다. 2. 워크시트(활동지) 및 다양한 액티비티로 영어에 친근감을 가질 수 있도록 돕습니다.
강의 대상			초등1~2학년					운영 기간			9.9.~12.2.
순	날짜	주제			내 용							비고
7	10/28	HUMOR RELATIONSHIP			< THE STORY OF THE LITTLE MOLE WHO KNEW IT WAS NONE OF HIS BUSINESS > -BY WOLF ERLBRUCH 두더지가 땅 위로 고개를 쑥 내밀었어요. 그런데 무슨 일이 일어났을까요? SATISFIED AT LAST, THE LITTLE MOLE DISAPPEARED HAPPILY INTO HIS HOLE UNDERGROUND.
8	11/04	FAMILY FRIEND RELATIONSHIP			< KNUFFLE BUNNY TOO > -BY MO WILLEMS 트릭시와 쏘냐는 친구가 될 수 있을까요? THE NEW BEST FRIENDS HAD A LOT OF CATCHING UP TO DO.
9	11/11	HUMOR RHYME			< HENNY PENNY > -BY H. WERNER ZIMMERMANN 도토리가 머리위로 떨어졌어요. 농장 동믈들에게 무슨 일이 생겼어요. THE SKY IS FALLING. I MUST GO AND TELL THE KING.
10	11/18	FAMILY LOVE			< GUESS HOW MUCH I LOVE YOU > -BY ANTIA JERAM 아기토끼는 아빠토끼에게 아빠를 사랑한다고 표현하고 있지요. I LOVE YOU RIGHT UP TO THE MOON AND BACK.
11	11/25	ANIMAL SOUND			< THE VERY BUSY SPIDER > -BY ERIC CARLE 거미가 파리를 잡기 위해 거미줄을 치는 과정을 볼 수 있어요. 주제 관련된 챕터 북을 소개합니다. WHO BUILT THIS BEAUTIFUL WEB?
12	12/02	ANIAML OPPOSITE WORD RHYME			< QUICK AS A CRICKET > -BY AUDREY WOOD & DON WOOD 나를 표현할 수 있는 형용사단어를 찾아봅니다. 팝송 배우기(*EVERYTHING AT ONCE) A JOYFUL CELEBRATION OF SELF-AWARENESS.
※ 상기 일정은 수업 진행 상황에 따라 다소 변경 될 수 있습니다. ※ 팝송 선곡은 상황에 따라 변경 될 수 있습니다.
작성일				2023년 7월 25일		작성자			여정화