강의 계획서

강 좌 명		담 당 강 사
그림책과함께!조물조물		허 미 옥
강의기간	2025. 3. 7. ~ 5. 31.	요일 및 시간		토 10:00~12:00
강의목표	다양한 독후활동과 작품 만들기를 통해 책놀이의 즐거움을 배운다.
교수방법	그림책스토리텔링 및 독후활동과 작품 만들기 활동을 한다.
준 비 물	색연필,싸인펜,네임펜,가위,풀		필요 기자재	앉은뱅이책상
적정인원	적정인원 : ( 8 ) 명 *최대가능인원 : ( 8 ) 명
교육대상	4세~7세(1인1보호자)		재료비	20,000원
차시	세 부 강 의 내 용			준비물
1	주제- 인사해요 읽기- <인사를 나눠드립니다> 스토리텔링 활동- 인사 손유희, 인사말 알아보기 작품- 방문걸이 인사말 꾸미기			활동)활동지,L자파일,칭찬판 작품)리본끈,방문걸이,아이클레이
2	주제- 규칙에 따라 놀이해요 읽기- <윷놀이 이야기> 스토리텔링 활동- 윷놀이 동물과 규칙 알아보기, 윷 놀이 하기 작품- 나만의 윷 만들기			활동)동물교구,대형윷 작품)윷 꾸미기
3	주제- 사이좋게 지내요 읽기-<수탉과 돼지> 스토리텔링 활동- 감정 표현하며 문장 읽기,‘목장길 따라’율동하기 작품- 주인공 ‘돼지’ 만들기			활동)인형교구,활동지 작품)툭툭블록돼지
4	주제- 감정을 표현해요 읽기- <그건 내 조끼야> 스토리텔링 활동- 등장인물 순서 기억하기, 얼굴표정 흉내내기 작품- 등장인물 사자 만들기			활동)펠트교구,활동지 작품)사자갈기 꾸미기,색종이
5	주제- 상상해요 읽기-<판다 목용탕> 스토리텔링 활동- 비밀 상상하기, 대사 표현하기 작품- 개운죽 화분 만들기			활동)그림책ppt,활동지 작품)스틱,눈알,pet컵,개운죽,개구리알
6	주제- 특징을 알아요 읽기- <코딱지 마을의 손가락 침입 소동> 스토리텔링 활동- 인물의 특징 알아보기, 모양으로 집 이름 맞추기 작품- 나만의 집 꾸미기			활동)그림책,활동지 작품)집모양북아트,스티커
7	주제- 표정을 지어요 읽기- 「거울을 처음 본 사람들> 스토리텔링 활동- 감정 손유희, 표정 알아보기 작품- 나만의 거울 꾸미기			활동)그림책,활동지 작품)미니손거울,보석비즈(리본외)
8	주제- 순서를 알아요 읽기- <딩동 거미> 그림책스토리텔링 활동- 등장인물과 순서 알아보기 작품- 거미 만들기			활동)그림책,활동지 놀이)스크래치,머루,눈알
9	주제- 여러 가지 모양을 상상해요 읽기- <밀리의 판타스틱 모자> 그림책스토리텔링 활동- 모자 이름 지어주기 작품- 나만의 썬캡 꾸미기			활동)활동지 작품)투명썬캡,보석비즈(꽃진주)
10	주제- 구분할 수 있어요 읽기- <슈퍼 거북> 그림책스토리텔링 활동- 거북이의 변화 알아보기, 거북이 경주하기 작품- 거북이 꾸미기			활동)그림책,활동지 활동)굴러가는동물(거북이)
11	주제- 소중함을 알아요 읽기- <샘과 데이브가 땅을 팠어요> 그림책스토리텔링 활동- ‘멋진 것’ 발표하기, 보물 찾기 작품- 보석함 꾸미기			활동)활동지,보물쪽지 작품)보석함
12	주제- 찾아보아요 읽기- <영웅을 찾습니다> 스토리텔링 활동- 등장인물 찾기, ‘영웅’의 조건 알아보기 작품- 트로피 꾸미기			활동)그림책,활동지 작품)트로피,보석비즈