강 의 계 획 서
강좌명	지도위의 우리 역사!			강사명		최우원
강의목표	역사적 사건을 단순히 암기보다는 역사의 시간적 흐름과 공간적 흐름으로 지도와 함께 알아가도록 한다.
교수방법	강의법, 편집 영상 시청, 교보재 활용 만들기
교육기간	2026. 1. 13.~1. 23.	교육시간	10:00~12:00			강의실	배움1실
교육대상	초등 4~6	인원	15명			필요기자재	프로젝트
교재명	-	교재비	없음			재료비	30,000원
프로그램 운영 계획
차시	세 부 강 의 내 용				준비물		교수자료및방법
1	우리나라는 고인돌의 왕국 (청동기 문화와 고조선의 영역)				교재,필기도구		강의 및 교보재
2	한강을 차지하라 (삼국의 전성기 그들의 운명은 한강 차지에 달렸다.)				교재,필기도구		강의 및 교보재
3	고려,고리어, 코리아 (개성 벽란도 국제 무역항)				교재,필기도구		강의 및 교보재
4	거란(요나라), 호시탐탐 고려를 노리다. (서희가 얻어낸 강동 6주)				교재,필기도구		강의 및 교보재
5	강화도가 간직한 보물 같은 역사의 흔적들 (팔만대장경이 만들어진 보물섬, 근대의 아픈 현관문)				교재,필기도구		강의 및 교보재
6	조선의 5대 궁궐을 걷다 (조선 수도 한성과 사대문,종묘,사직을 그린 도성도)				교재,필기도구		강의 및 교보재
7	정명가도, 명을 칠테니 조선은 길을 내놓으시오. (조선의 명장 이순신이 활약한 해전과 대첩)				교재,필기도구		강의 및 교보재
8	일제강점기 일본을 무찌르다. (김좌진의 청산리, 홍범도의 봉오동 전투)				교재,필기도구		강의 및 교보재

※ 강의계획서는 운영상 변경될 수 있습니다.