강의계획서

강좌명		별그린 어린이 독서회	강사명	정 재 옥
교육대상		초등학생 2학년 ~ 6학년	교육기간	2026년 4월 ~ 12월 (첫 번째, 세 번째 토요일 오전 10시 - 12시)
교육목표 및 방법		*독서를 통해 자기 이해와 타인과 소통이 원활하며 자존감을 향상한다. *다양한 장르의 책을 읽고 토론하며 자기 생각을 말과 글로 표현할 수 있다. *발표력을 길러 당당한 자신을 만날 수 있다.
강좌 운영 계획
차시	일시	강의내용			비고
1	4/4	* 독서회 안내 * 자기 소개 * 나의 장점 찾기. 친구에게 질문하기 질문받기 * 내가 보는 나와 남이 보는 나를 글이나 그림으로 표현하기			이게 정말 나일까? -요시타케 신스케
2	4/18	* 빙고 게임(내가 좋아하는 친구의 특징) * 등장 인물 관계도 그리기 * 친구 뽑는 기준과 갈등 생기는 이유 * 주제 토론 - 친구를 평가하는 것은 괜찮을까요?			내 멋대로 친구 뽑기 -최은옥
3	5/16	* 한 가지 소원 말하기 * 책 내용 발표(과자 목록 적기) * 실패하는 사람과 성공하는 사람의 차이 * 토론 주제 찾기. 토론하기			이상한 과자 가게 전천당 – 히로시마 레이코
4	5/30	* 집안 일 빙고 게임 * 책 내용 이야기(변화 찾기) * 그림 속 숨은 이야기 찾기 * 가족이 행복하려면 필요한 것은?			돼지책 -앤서니 브라운 5월 2일 독서회를 5월 30일로 조정
5	6/20	* 동물이 일을 한다면 어떤 일을 할지 상상 발표 * 토론 주제 - 작은 도움도 중요한가요? * 나만의 문제 해결 방법 찾아보기(종류별)			고양이 해결사 깜냥 – 홍민정
6	7/4	* 내가 좋아하는 간식 * 초콜릿에 대한 상상 * 토론 주제 찾아 토론 * 등장 인물 성격 정리			찰리와 초콜릿 공장 -로알드 달
7	7/25	* 꽃이 없으면 세상은 어떻게 될까? * 봄,향기,나비 등등 그림책을 보고 연상 단어 쓰기 * 내가 좋아하는 꽃 그리기, 선물 꽃바구니 그리기			나 꽃으로 태어났어 -엠마 줄리아니 7월 18일 독서회를 7월 25일로 조정
※상기 강의내용은 사정에 따라 변동될 수 있습니다.

강좌 운영 계획
차시	일시	강의내용	비고
8	8/1	* 내가 가본 여름휴가(휴가, 하면 떠오르는 것) * 할머니의 휴가에 대해 이야기 나누기(책 내용 중심) * 토론 주제 찾기. 할머니께 편지 쓰기	할머니의 여름휴가 – 안녕달
9	9/5	* 내가 좋아하는 사람, 함께 하고 싶은 것 이야기 * 책 속으로 들어가서 질문하기 * 내가 나무라면? 내가 소년이라면? * 주제 찾아 토론 * 내용 요약하기. S(강점)W(약점)O(기회)T(위협)기법 활용 * 나무나 소년에게 하고 싶은 말	아낌없이 주는 나무 -쉘 실버스타인
10	9/19	* 소중한 것 8가지 쓰고 하나씩 버리기 * 책 내용 간단히 발표 * 가장 기억에 남는 부분 이야기 나누기 * 토론 주제 찾기 * 내용 요약하기. S(강점)W(약점)O(기회)T(위협)기법 활용	어린 왕자 -생텍쥐페리
11	10/17	* 여행 간 이야기 나누기 * 책 내용 들어가기 * 거인과 소인이 한 마을에 산다면? * 토론 주제 찾기 * 내용 요약하기. S(강점)W(약점)O(기회)T(위협)기법 활용	걸리버 여행기 조나단 스위프트
12	11/7	* 내가 알고 있는 국경일과 의미 발표 * 내가 아는 위인과 업적 쓰기 * 유관순과 용기에 대한 생각 발표 * 내가 할 수 있는 나라사랑, 유관순께 편지 쓰기 * 내용 요약하기. S(강점)W(약점)O(기회)T(위협)기법 활용	유관순 -위인전
13	11/21	* 내가 읽은 Why? * 친구들에게 소개하기 * 내용 요약하기. S(강점)W(약점)O(기회)T(위협)기법 활용	Why?
14	12/5	* 1년 돌아보기 * 가장 기억에 남는 책 소개하기 * 내가 책을 선택한다면? * 친구에게 칭찬하기	1년 돌아보기
※상기 강의내용은 사정에 따라 변동될 수 있습니다.