2026-1학기 교직원문화예술동아리 (캘리그라피) 강좌 강의계획서

강 좌 명		캘리그라피		강사명	박하원	차 시	14차시
대 상		유·초·중·고등학교 교직원		장 소	컴퓨터실	시 간	18:00~19:50
수업목표		1. 개성적 표현과 우연성을 지닌 캘리그라피의 특성에 대해 알 수 있다. 2. 캘리그라피를 다양하게 활용하여 디자인, 회화적으로 보기 좋고 실용적인 소품을 완성할 수 있다.
학습방법		체험식 수업, 단계별 순회식 지도				준비물
차시	날짜	요일	주제 및 내용
1	3/31	화	캘리그라피의 기본 선 긋기 연습, 한글의 모양을 창의적으로 만들어 본다.
2	4/7	화	의성어, 의태어 연습, 단어의 의미를 담고 느낌에 따른 강약조절을 연습한다.
3	4/14	화	10글자 이내의 인사말을 연습한다. 문장과 느낌에 따른 강약조절, 두께에 따른 느낌알고 완성한다.
4	4/21	화	나만의 낙관을 만들어 벚꽃 엽서작품에 완성도를 높인다.
5	4/28	화	짧은 글귀를 이용하여 선물용 핀 뱃지를 만들어본다.
6	5/12	화	두 줄 이상의 문장을 연습하고 광목천을 이용한 손거울 작품을 완성한다.
7	5/19	화	스프레이 기법으로 꽃 화분을 연습하고 드로잉을 더해 완성한다.
8	5/26	화	연습한 일러스트와 어울리는 캘리그라피를 매치하고 액자에 넣어 작품을 완성한다.
9	6/2	화	여름을 주제로 한 캘리그라피를 연습하고, 소재에 따른 재료의 특성을 익힌다. 캘리그라피가 있는 부채를 만들고, 코팅하여 완성한다.
10	6/16	화	어두운 종이에 금분, 은분 붓펜과 밝은 색의 펜을 이용하여 리버스 작품을 만든다.

차시	날짜	요일	주제 및 내용
11	6/23	화	종이액자에 한지를 이용해 꾸미고 작품을 만든다.
12	6/30	화	좋아하는 노래를 선택하여 딥펜 캘리그라피로 장문의 캘리그라피 작품을 만들어본다.
13	7/7	화	포일 아트를 이용하여 캘리그라피 작품을 만든다.
14	7/14	화	모든 캘리재료를 이용하여 큰 사이즈 작품을 완성한다.

※ 위 일정은 추후 변동될 수 있음.