청소년 독서교실 강의계획서

강좌명	청소년 독서교실	강사명	임진영	차시	16차시
대상	중학교 1~3학년	주제	창의력을 키우는 책읽기	시간	매주 토요일 13:00~15:50
수업목표	독서로 창의력을 키우고 생각하는 인재를 육성한다.
학습방법	교과서 단편소설을 읽고 다양한 독후활동과 토론			준비물	필기도구
차시	세 부 내 용
1	오리엔테이션 - 봄은 또 오고/아드리앵 파를랑주
2	물질 만능 사회에 대한 비판 - 돌다리/이태준
3	일제강점기 농민의 삶과 문제점, 북마크 만들기 - 봄봄/김유정
4	전쟁과 분단이 빚어낸 민족의 고통 - 오마니별/김원일
5	인간 소외와 고립 – 변신/프란츠 카프카
6	가난과 불평등 속에서 살아가는 인간들의 비참한 삶과 그 속에서도 빛나는 인간애 - 가난한 사람들/빅토르 위고
7	전쟁과 분단의 상처 - 겨울 나들이/박완서
8	물질적 이익만을 추구하는 현대 사회의 부도덕성 비판, 우드아트 - 자전거 도둑/박완서
9	인간과 자연, 진정한 연대의 가치 - 노인과 바다/어니스트 헤밍웨이
10	나를 응원하는 등 만들기 - 울고 화내고 멍때려라/설흔
11	효율적이고 안전한 사회를 위해 필요한 것은? - 기억 전달자/로이스 로리
12	각박한 현실에 부딪쳐 아픔을 겪는 삶의 모습 – 달밤/이태준
13	건물의 가치를 돈으로 환산할 수 있는가? - 순례 주택/유은실
14	끊임없는 자기반성과 성찰 - 큰 바위 얼굴/나다니엘 호손
15	마음을 다스리는 법을 알기, 책 속의 교훈 액자 만들기 - 지혜로운 삶의 교훈 한용운 채근담/이병두
16	나비 수집으로 인해 겪은 갈등과 깨달음을 통한 성장 – 나비/헤르만 헤세