강의 계획서

강 좌 명			창의력의 열쇠-매직 큐브				강 사 명			이 정 은
강의 목표			- 큐브를 통해 두뇌발달, 집중력, 끈기, 성취감을 키운다.
교수 방법			- 큐브의 회전과 해법을 배우고 알고리즘을 쌓아가며 다양한 큐브를 맞출 수 있도록 지도한다.
강의 대상			4학년~6학년			운영 기간		2024. 3. 15. ~ 5. 3.
요일 및 시간			매주 토 / 10:00~12:00			적정 인원		12명
수업 기자재			컴퓨터, 빔프로젝트			재료비		큐브 도서관에서 제공
순	날짜	주제			내 용						비고
1	3.15.	샌드위치 큐브			샌드위치 큐브의 특징을 알고 맞추는 방법을 익힌다.
2	3.22.	푸딩 큐브			푸딩 큐브의 특징을 알고 맞추는 방법을 익힌다.
3	3.29.	222 큐브			222 큐브의 특징을 알고 맞추는 방법을 익힌다.
4	4.05.	222 큐브 응용			222 큐브를 연습하고, 222 패턴 게임 및 나만의 222 큐브아트 작품을 만들어본다.
5	4.12.	333 큐브			333 큐브의 특징을 알고 맞추는 방법을 익힌다.
6	4.19.	333 큐브 응용			222 큐브를 연습하고, 222 패턴 게임 및 333 큐브의 한면을 이용한 작품을 만들어본다.
7	4.26.	큐브 아트			333 큐브 25개를 이용한 나만의 큐브 아트 작품을 만들어본다.
8	5.03.	피라밍크스 큐브			피라밍크스 큐브의 특징을 알고 맞추는 방법을 익힌다.
※ 강의 계획서는 사정에 따라 변경 가능
작성일				2025년 1월 20일		작성자			수학으로 통하는 세상