현장소통토론회 토론 내용

직속기관1(문화원, 연구원, 연수원, 화랑교육원, 과학원)

일 자

2021. 6. 28.(월) 15:00

장 소

경상북도교육청문화원 대공연장

현장

참석자

(33명)

• 경북교육청 관계자(교육감, 과장, 장학관, 장학사)

• 5개 직속기관 관계자(원장, 부장, 연구사, 주무관 등)  33명

• 「맛쿨멋쿨TV」 실시간 참여 5개 직속기관 교육가족 113명  계146명

토론 내용

1

경상북도교육청연수원 교육연구사 박○○

◈ 교사 강사수당 지급 규정 적용 방안

- 현재 교사들은 일반강사3에 준용하여 수당 지급하여 주강사의 수당이 보조

강사의 수당보다 부족한 경우 발생

- 타시도 교육청은 학위, 경력 등에 따라 일반강사2를 적용하는 등 차등 있게 지급함

▶ 연수원에서 검토하여 알려주시면 세부적인 규정을 수립하겠음

2

경상북도교육청문화원 주무관 한○○

◈ 도교육청 단위 예술회관 등 지자체 MOU 체결

▶ 교육청 소속 직속기관의 규모, 성격 등을 검토하여 적절한 기관에서

MOU 체결을 고려하면 좋겠음

3

유튜브 질문

◈ 전체 등교에 따른 학교 방역과 온라인 수업으로 인한 학력 격차 해소

▶ 학교 현장 방역 인력을 기존에서 4배 가량 증원하여 방역에 최선을 다하고 있음

▶ 학력 저하 문제보다 돌봄을 받지 못하는 경우 학생들의 심리적인 문제가 우려되나

등교를 하게 되면 자연적으로 해결될 것이라 생각됨

▶ 기초학력전담교사 배치, 멘토링 활용, 온학교, 스스로 학업성취인증제, 코칭단 선생님들께서 직접 학생들을 찾아가는 시스템 등 기초학력 저하 문제를 해결하기 위해 학교 현장에서 노력하고 있음

[참고]

○ 3단계 기초학력 안전망 구축·지원

단계	영역	내 용
1	수업 내	- 성장책임학년제 시행(1,2학년 담임 중임·연임 권장) - 두레교사제 운영 □ 기초학력 전담교사: 초 57명(협력수업 및 풀아웃) □ 협력수업 기간제교사: 초 17명(협력수업 및 풀아웃) □ 1수업 2교사제 협력강사: 초 92명(협력수업)
2	학교 내	- 희망사다리 교실 운영: 도내 전 초·중·고 - 다(多)지원학교 운영 □ 두드림학교(초3~고1): 240교(초138, 중64, 고38) □ 기초학력오름학교(초1~2): 초 119교 □ 기초학력 선도 및 시범학교: 초 5교 - 과밀학급 학급증설: 초 43학급
3	학교 밖	- 온학교 운영: 초1~6학년(매일 2시간 실시간 쌍방향 수업) - 학습종합클리닉센터 찾아가는 맞춤형 학습서비스 확대 □ 학습코칭단 확대: 184명 □ 대상 학년 확대: 초2 ~ 고1 - 기초학력 역량강화: 기초학력 전문가 연수과정 신설

○ ‘온학교’는 ‘모든 학생을 위한 따뜻한 온라인 학습 공간’이라는 뜻으로 4월 1일 개교함. 매일 오후 7~8시에 1일 2교시(교시당 25분) 초등학생들의 학습 공백 최소화와 학습격차 해소를 위해 운영하는 경북교육청 초등 원격학습 지원 플랫폼임

연중 상시 운영하고 주소창에 ‘온학교.com’을 입력하면 바로 참여 및 모바일 접속 가능함

초1~6학년까지 국어, 수학, 사회, 과학 교과 중심으로 실시간 원격수업, 영어와 통합교과는 콘텐츠와 과제 중심 학습으로 운영됨

○ 스스로 학업성취인증제 구축·운영

- 개인 맞춤형 온라인 평가시스템으로, 실패하면 다시 도전 자료를 제공하여 개별 학업성취 목표에 도달하면 인증해 주는 시스템

- 대상: 초등학교 3학년 ~ 중학교 3학년

- 과목: 국어, 수학, 사회, 과학, 영어(초등 3학년은 국어, 수학)

○ 수업전문가와 함께하는 학습컨설팅

- 대상: 학습의욕 높으나 수학, 영어 교과 성취도 낮은 중하위권 중학교 1, 2학년 학생

- 기간: 2021. 1. 20. ~ 2. 9.(3주간), 2021. 7. ~ 8. 예정

- 운영 방법: 수업전문가 중심으로 3~5명 소그룹 비대면

○ 맞춤형 자기주도학습 지원을 위한 대학생 멘토링

- 기간: 2021. 4. ~ 12.(유동적 운영)

- 대상: 희망 중학교 1학년 ~ 고등학교 2학년 학생 200명 정도

- 멘토: 안동대학교 사범대학생, 대학원생 등 100명 정도

- 내용: 자기주도학습 및 진로설계 지원

- 방법: 1~3명 비대면 멘토링

4

경상북도교육청연구원 교육연구사 김○○

◈ 인력풀 통합 운영 요청

- 학교 현장에서는 지원단이나 인력풀을 한곳에 모으면 활용이 편리함

▶ 도교육청에서 미래인재기르기협력단을 구성하고 있음

▶ 미래인재기르기협력단으로 통합하는 것을 검토하겠음

5

화랑교육원 교육연구사 민○○

◈ 수련기관 교원 역량 강화를 위한 교육청 단위의 연수 지원

- 교육요원의 전문성 신장을 위한 연수 지원

▶ 교육요원은 비수련 기간에 연구하고 있음

▶ 연수원과 협의하여 교육연수 프로그램을 지원하겠음

6

경상북도교육청과학원 교육연구사 박○○

◈ 메이커교육관 체험·강의 공간 확대

- 다양한 프로그램 진행 중, 부족한 교실로 참여 인원을 충분히 소화하지 못함

- 평일, 주말 등 최대로 노력하고 있지만 우수한 강사진, 프로그램에 비해 교실이 부족함

▶ 구미시와 협의하여 새마을테마공원 글로벌관 2개층을 무상임대하여 메이커교육관

운영 중임

▶ 문화원 아트메이커체험실, 경주 발명체험교육관, 경산 남부창의인재교육지원센터(가칭) 등 개관을 준비하고 있음

7

화랑교육원 교육연구사 정○○

◈ 화랑교육원 시설 개선

- 질적 향상을 위해 리모델링 등 장기적으로 시설 개선이 필요함

▶ 문화재가 있어 신축은 어려우며, 생활실 내 개별 화장실 설치가 쉽지 않음

- 공동화장실, 샤워실을 편리하게 리모델링하는 검토가 필요함

▶ 가능한 범위 내에서 종합적인 검토를 해주시길 바람

8

유튜브 질문

◈ 경북교육청포항도서관 완공 시기

지역주민, 학생들의 접근성을 고려한 포항도서관 완공 시기

▶ 포항의 문화센터 역할을 할 것으로 기대함

- 2025년 완공 예상되며 계획 중에 있음

9

경상북도교육청문화원 주무관 김○○

◈ 교직원 힐링 프로그램 지원

- 코로나-19로 단절된 직장 동료들과의 관계 개선과 지친 교직원의 재충전

기회로 삼을 수 있는 콘서트 개최 요청

▶ 교직원뿐만 아니라 다른 어려운 곳도 많아 코로나 상황 등을 종합적으로 판단하여 결정해야 함

▶ 상황이 되는 대로 교직원을 위한 노력을 하겠음