학습목표		*학령에 맞는 다양한 주제의 도서를 읽는다. *깊이 있는 독서습관을 형성한다. *주제에 대한 이해를 바탕으로 사고력을 확장 시킨다.				교육기간	2025. 4. 5.~6. 7. 매주 토요일 10:00~12:00
강 사 명		이진희, 김소영	교육장소	영주선비도서관 동아리실(B102)		교육대상	초등학교 4~5학년
			운영횟수	10회		모집인원	20명
개인준비물		도서, 필기도구
프로그램 운영 계획
회차	날짜	활용도서			교육내용
1	4/5	잘못 뽑은 반장 (이은재 글/주니어김영사)			잘못 뽑힌 반장이 진정한 반장이 되면서 서로 갈등을 풀며 성장해 나가는 인물들을 관찰해 보고 나와 다름을 이해하며 배려하는 법을 알게 된다.
2	4/12	차별은 세상을 병들게 해요 (오승현/개암나무)			엄마가 아이에게 보내는 편지를 통해 우리 사회 곳곳에서 일어나는 다양한 차별 문제를 깊이 있게 살펴보고 그 해결 방법을 찾아 본다.
3	4/19	사라, 버스를 타다 (윌리엄 밀러/사계절)			흑인 인종차별과 인권운동에 대해 알아보고, 부조리한 관습이나 악법을 고치기 위한 실천 방법에 대해 생각해 본다
4	4/26	생명,알면 사랑하게 되지요 (최재천/더 큰아이)			근대에 인간의 볼거리로 만들어진 동물원에 대해 알아 보고, 반려동물을 대하는 자세에 대해 생각해 본다.
5	5/3	담을 넘은 아이 (김정민/비룡소)			신분, 성별과 차별이라는 역경을 이겨내는 인물의 성격과 행동을 관찰하여 생명의 귀함, 배움의 힘, 자유의 소중함에 공감한다.
6	5/10	생각하는 것이 왜 중요할까요? (이관호/나무생각)			나, 역사, 공부, 행복, 민주주의, 정의, 6가지 주제에 대해 깊이 있고 올바르게 생각하는 방법을 알게 된다.
7	5/17	1등 없는 1등 (실비아 태케미,아름다운 사람들)			인물들이 목표를 함께 이루어 가는 과정을 이해하고, 최고의 팀이 되기 위한 조건들을 파악하여 협동, 지혜, 공정에 대해 배운다.
8	5/24	꽃들에게 희망을 (트리나 폴러스/시공주니어)			자아정체성에 대해 생각해 보고, 지향할 삶의 모습을 구체화하고, 지금 해야할 일들을 정리해 본다.
9	5/31	어디에도 없는 학교 (김진아/우리학교)			머그프레스를 이용하여 미래의 학교를 머그컵에 스케치 해 본다.
10	6/7	학교에서 로봇 키운 건 비밀이야 (나가츠키 아리스/개암나무)			핑퐁을 이용하여 나만의 명령어를 실행하는 로봇을 만들어 본다.

2025 어린이독서회「책바라기」강의계획서