강 의 계 획 서
강좌명		미래교육 학부모 아카데미[교육철학]				강사명	김현주 (경주인문학연구소산책 대표)
강의목표		존중받는 아이와 행복한 부모가 서로를 이해하고, 소통과 공감이라는 인간적 가치를 통해 삶의 과정을 공유할 수 있도록 부모 스스로 성찰할 기회를 마련한다.
교수방법		강연과 질의응답을 병행하여 참가자들과 격의 없는 대화를 통해 문제를 인식하고, 해결책을 찾을 수 있도록 적극적인 참여를 유도한다.
교육기간		2020. 5. 20. / 5. 27.		교육시간	매주 수요일 10:00~12:00		강의실	평생학습실
교육대상		학부모		인원	30명		필요기자재	영상시설
프로그램 운영 계획
차시	날짜		세 부 강 의 내 용					교수자료및방법
1	5/20		부모가 된다는 것, 성찰하고 사유하라! 1. 이해한다는 것, 있는 그대로 바라보기 2. 내 안의 아이를 돌보다! 3. 부정적인 감정에서 긍정적인 지혜로, 부모다운 부모 4. 권위 있는 부모 vs 권위적인 부모 5. 아이와 함께 자라는 어른 : 끊임없는 변화와 ‘의미 창조’로서의 삶					강연 & 질의응답 PPT 참고자료 영상자료 활용
2	5/27		아이를 어떻게 사랑할 것인가? 1. 너의 목소리가 들려? 2. 아이를 사랑한 어른, 야누슈 코르착 이야기 3. 아이와 어른의 새로운 관계 맺기 4. ‘함께 자란다’&‘배운다’는 것의 의미, 인문학적 감수성 5. 요즘 아이들의 살아가는 힘!					강연 & 질의응답 PPT 참고자료 영상자료 활용

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강좌명		미래교육 학부모 아카데미[자녀이해교육]				강사명	김은아 (마음문학치료연구소 소장)
강의목표		문학을 알고 책 읽기를 즐기는 부모는 아이와 통한다. 평생의 밑천을 마련해 주는 독서교육의 일환이자 책을 매개로 아이의 마음을 읽고 부모의 마음을 전함으로써 서로에 대한 이해와 소통의 폭을 넓혀 봅니다.
교수방법		강의. 프로젝트 활동.
교육기간		2020. 6. 3. / 6. 10.		교육시간	매주 수요일 10:00~12:00		강의실	평생학습실
교육대상		학부모		인원	30명		필요기자재	영상시설
프로그램 운영 계획
차시	날짜		세 부 강 의 내 용					교수자료및방법
1	6/3		책으로 이심전심(以心傳心): 아이 마음 읽기, 부모 마음 전하기 ∎ 독서교육의 목표를 재정립해야 할 때 ∎ 책을 감각적으로 활용하는 부모 □ 아이가 원하는 책 VS 부모가 원하는 책 ; 그 사이의 간극을 좁혀라 □ 어떤 책인가? VS 어떻게 보여줄 것인가? ∎ 사례로 배우는 ‘책으로 이심전심’					강의 및 프로젝트활동
2	6/10		문학으로 배우는 대화기법 ∎ 문학의 힘 바로 알고 활용하기 □ 부모가 꼭 알아야 할 문학의 힘 □ 문학으로 알아보는 아이들의 심리 ∎ 문학으로 배우는 대화 기법 □ 문학 작품 속의 대화 읽기 □ 좋은 예의 대화 기법 적용하기					강의 및 프로젝트활동

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강좌명		미래교육 학부모 아카데미[진로진학지도] 입학제도 미리보기와 학생부종합전형				강사명	석상일 (경북교육청 대입전문연구원)
강의목표		현행 대입제도의 형성과정과 학생부종합전형에 대해 이해한다.
교수방법		강의형
교육기간		2020. 6. 17 / 6. 24.		교육시간	매주 수요일 10:00~12:00		강의실	평생학습실
교육대상		학부모		인원	30명		필요기자재	영상시설
프로그램 운영 계획
차시	날짜		세 부 강 의 내 용					교수자료및방법
1	6/17		1. 선발에 대한 역사적 태도 사회적 선발에 대한 역사적 배경과 국민성을 탐색함 2. 대입전형의 이해 - 대입전형과 관련된 용어 소개 및 학습 - 2020학년도 서울대학교 입학결과 안내 - 대입전형체계에 대한 소개 및 각 전형의 이해 3. 대입제도의 변화 방향 - 학생부 기재 방식 변경 - 대입제도 변화 과정 안내 - 수능제도 개편 4. 공정성 강화방안에 따른 대입 변화 - 정시 100% 선발이 줄 변화 - 예측되는 기타의 변화 모습과 대비 방향					PPT 자료 질의응답
2	6/24		1. 학교생활기록부의 위치 - 학교생활기록부의 법적, 평가자료로서의 위치 2. 학생부종합전형의 평가영역 - 학업역량 - 전공적합성 - 발전가능성, 성장가능성 - 인성 3. 학교생활기록부 읽기의 실제 - 어떻게 작성되는가? - 어떻게 평가되는가? - 평가의 실제는 무엇인가? 4. 강의 마무리					PPT 자료 질의응답

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강좌명		미래교육 학부모 아카데미[미래교육] 춤추는 융합! 아름다운 공감!				강사명	정한철 (대구과학대학교 조교수 해티랑교육재단 대표)
강의목표		미래교육의 핵심가치인 “융합”과 “공감” 이해하기
교수방법		강의. 프로젝트 활동.
교육기간		2020. 7. 1. / 7. 8.		교육시간	매주 수요일 10:00~12:00		강의실	평생학습실
교육대상		학부모		인원	30명		필요기자재	영상시설
프로그램 운영 계획
차시	날짜		세 부 강 의 내 용					교수자료및방법
1	7/1		춤추는 “융합” 1. 미래교육의 핵심가치 첫 번째 - 융합 - 2. 융합의 가치 – 춤추게 하라 3. 미래형 융합 – 미래는 미래에게 물어보자 4. 자녀의 융합 역량은 부모의 융합적 사고에서 출발한다. 5. 춤추는 융합 – 프로젝트 활동					빔 프로젝터 포스트잇 광목천 소포지
2	7/8		아름다운 “공감” 1. 미래교육의 핵심가치 두 번째 - 공감 - 2. 공감의 가치 – 아름다움을 연결하라 3. 미래형 공감 – 미래의 이모티콘을 보내자 4. 자녀의 공감 역량은 부모의 공감 표상에서 출발한다. 5. 아름다운 공감 – 프로젝트 활동					빔 프로젝터 광목천 소포지