강의 계획서

강 좌 명			읽고 바로 써먹는 감정 표현				강 사 명			정 현 주
강의 목표			- 그림책을 통해 자신의 감정을 알아가고 이해하고 표현하여 감정을 조절할 수 있는 힘을 길러주고 상대방의 감정도 공감하면서 소통하는 법을 배웁니다.
교수 방법			- 그림책을 함께 보면서 여러 감정을 찾아보고 다양한 퍼포먼스를 해보면서 나의 감정을 만나보게 한다.
강의 대상			초등 1~3학년			운영 기간		2025. 7. 29.~8. 1.(총 4회)
요일 및 시간			화~금요일 / 10:00~12:00			적정 인원		12명
수업 기자재			빔프로젝트, 강의용 PC			재료비		필기도구
순	날짜	주제			내 용						비고
1	7.29.	감정과 나			- 감정과 인사하기 <동화: 우리 반에 곰이 있어요>
					> 내 안에 감정 찾아보기 (보자기 게임. 스크레치 그림)
2	7.30.	기쁨과 감사			- 나만의 소확행 <동화: 이 세상 최고의 딸기>
					> 기쁨과 감사 표현하기 감정이란 (감정 얼굴 표현하기)
3	7.31.	슬픔과 공감			- 죄고의 관계 건축가 <동화: 슬픔이 찾아와도 괜찮아>
					> 슬픔 티슈 사용하기
4	8.1.	분노와 이해			- 내 안에 괴물 찾기 <동화: 꿀 오소리 이야기>
					> 분노 관찰자 (종이컵 탑 쌓기, 감정 카드 놀이)
※ 강의 계획서는 사정에 따라 변경 가능
작성일				2025년 6월 6일		작성자			정 현 주