운영 목적
- 가. 방과후 프로그램을 통한 학생들의 특기·적성 능력 신장
- 나. 다양한 학습 욕구 해소를 통한 사교육비 부담 완화
- 다. 수요자가 희망하는 맞춤형 프로그램 운영으로 인성 및 창의성 함양
운영 계획
- 가. 코로나19 확산 예방을 위해 강좌당 10명 이내로 구성하여 운영한다.
- 나. 코로나19 상황이 심각해져 운영에 어려움이 있다고 판단되면 운영을 중단한다.
- 다. 체육 분야 강좌는 오랜 시간 마스크 착용으로 인한 불편함과 움직임 최소화를 위해 정해진 자리에서 개인 기구를 사용하여 활동하는 프로그램으로 구성하여 운영한다.
- 라. 운영 일정
- 1) 운영 기간: 2020. 9. 23.(수) ~ 12. 3.(목)
- 2) 운영 시간: 매주 월~목, 15:30 ~ 17:30까지(2시간)
- 3) 운영 강좌 및 대상: 14개 강좌, 초·중학생 140명
- 마. 개설 강좌 안내(월수반 8개 강좌/화목반 6개 강좌)
| 순 | 운영 강좌명 | 강사명 | 대상 | 정원 | 지도장소 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 마음을 심는 캘리그라피 | 박하원 | 초1~초6 | 10 | 미술실 | 월,수 |
| 2 | 감성으로 빚는 도예 | 홍정희 김학성 | 초1~초6 | 10 | 도예실 | 월,수 |
| 3 | 앗싸! 바이올린 | 우정숙 | 초1~초6 | 10 | 바이올린실 | 월,수 |
| 4 | 한국사 이야기 | 손영수 | 초3~초6 | 10 | 인문학교실 | 월,수 |
| 5 | 스포츠 스택스 | 오서나 | 초1~중3 | 10 | 실내체육관 | 월,수 |
| 6 | 골프야 놀자 | 박상환 | 초3~중3 | 10 | 골프실 | 월,수 |
| 7 | 신나는 동요 | 윤지현 | 초1~초6 | 10 | 보컬실 | 월,수 |
| 8 | 시와 보드랑 놀자 | 김순희 | 초2~초6 | 10 | 컴퓨터실 | 월,수 |
| 9 | 씽크 매직 | 이미자 | 초1~초6 | 10 | 종합학습실 | 화,목 |
| 10 | 클레이와 만들기 | 최윤정 | 초1~초6 | 10 | 공작실 | 화,목 |
| 11 | 신나는 아이돌 댄스 | 한경희 | 초1~초6 | 10 | 댄스실 | 화,목 |
| 12 | 둥당기 가야금 | 최선희 | 초1~초6 | 10 | 국악실 | 화,목 |
| 13 | 룰루랄라 우쿨렐레 | 임선주 | 초1~초6 | 10 | 밴드실 | 화,목 |
| 14 | 도전하는 암벽등반 | 김미정 김희태 | 초3~중1 | 10 | 암벽등반장 | 화,목 |
| 14개 강좌 | 16명 | 초1~중3 | 140명 | |||
수강생 모집
- 가. 신청 방법
| 구분 | 1차 신청 접수 (방문 접수) |
2차 신청 접수 (온라인 신청-접수순) |
|---|---|---|
| 기간 | 2020.8.19.(수), 10:00~17:00 | 2020. 8. 20.(목) 14:00 ∼ 8. 24.(월) 17:00 |
| 대상 | 저소득 및 다문화가정 학생 | 1차 신청자 이외의 학생 |
| 방법 | 해당 증빙서류 지참 방문 접수 | 학생이 회원 가입 후 온라인 신청 |
| 제출서류 | <저소득층 학생> -기초수급자, 차상위, 한부모가정 증명서 택1 <다문화가정 학생> -주민등록등본(다문화내용표시), 외국인 증명서 중 택1 -재학중인 학교장 확인서도 가능함 |
<온라인 신청> 경상북도교육청문화원 홈페이지 –문화체험-방과후학생동아리 신청 |
| 기타 | 방문시 반드시 개인마스크 착용 | 반드시 1인 1강좌 신청(2개 신청불가) |
- 나. 기타 안내
- 1) 강좌 개설 확정: 모집 정원의 60%(강좌당 6명) 미만 강좌는 폐강됨
- 2) 신청 확정 결과 안내: 2020. 8. 27.(목), 홈페이지 공지사항 탑재, 개별 문자 발송
- 3) 체육 관련 강좌(암벽, 뉴스포츠, K-pop, 골프)는 거리를 충분히 두고, 신체 움직임을 최소화하여 운영하나 강좌 특성을 고려하여 신중하게 신청하기 바람.
- 4) 체육 관련 강좌를 비롯한 모든 강좌는 코로나 상황이 심각해지면 전면 중단될 수 있음
개강식 안내
- 가. 일시 및 장소: 추후 공지
- 나. 방법: 각 체험실에서 화상시스템을 이용하여 방송으로 진행함