강 의 계 획 서
강좌명		창의 톡톡 그림책				강사명		김후경
강의목표		- 책에 대한 흥미를 증진시키고, 서로의 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다. - 그림책 내용을 다각적인 측면에서 이해하고 다른 사람과 소통할 수 있다. - 그림책하브루타를 통해 내용을 이해하고 간단한 글쓰기 방법을 익힐 수 있다.
교수방법		하브루타, 창의체험활동
교육기간		2020. 9. 19.~12. 12.		교육시간	토 10:00~12:00			강의실	제1강의실
교육대상		초등 2~3학년		인원	10명			필요기자재	칠판
교재명		그림책 10권/활동북		교재비	없음			재료비	20,000원
프로그램 운영 계획
차시	날짜		세 부 강 의 내 용				개인준비물		교수자료및방법
1	9.19		그림책하브루타에 대해 알고, 수업의 방법을 익힌다. ‘아무도 이 책을 읽지마’그림책의 구조알기				필기구, 색연필, 싸인펜, 풀, 가위 그 외 준비물은 강사가 준비함		독서/독후 (미술,글쓰기)활동
2	9.26		그림책‘빛을 비추면’을 읽고 빛에 대해 안다. 다양한 모양의 그림자로 그림자 놀이와 나만의 조명등 만들기						독서/독후 (미술, 글쓰기)활동
3	10.10		나에 대해 알고, 자신을 사랑하는 방법을 안다. ‘떨어질까봐 무서워’						독서/독후 (미술,신체)활동
4	10.17		추석에 대해 알아보고, 명절과 관련된 놀이를 할 수 있다. ‘더도말고덜도말고 한가위만같아라’						독서/독후 (신체,글쓰기)활동
5	10.24		스마트 폰에 대한 올바른 사용법을 익히고, 스마트폰의 필요성과 주의사항에 대해 이야기한다. ‘스마트폰을 공짜로 드립니다’						독서/독후 (글쓰기, 미술)활동
6	10.31		반려동물에 대해 생각해 보고, 자신의 생각을 말과 글로 표현할 수 있다. ‘으리으리한 개집’						독서/독후 (글쓰기,미술)활동
7	11.7		‘구렁덩덩 새선비’를 읽고 옛이야기의 특징을 살펴본다. 생각 그물을 통해 내가 이야기하고 싶은 것을 간추려 이야기할 수 있다.						독서/독후 (미술,글쓰기)활동
8	11.14		그림책‘울긋불긋 가을 밥상을 차려요’을 읽고, 가을에 대해 알아본다. 콜라주메모판만들기						독서/독후 (미술)활동
9	11.21		그림책‘행복을 주는 요리사’를 읽고 책의 줄거리를 요약하여 이야기 한다. 나는요리사. 견과와플만들기						독서/독후 (글쓰기, 요리)활동
10	11.28		잠자는 창의력을 깨워요. 다양한 재료를 이용하여 팝업북을 만들어요. 나는야 독서왕 ‘도전!골든벨’						독서/독후 (미술, 신체, 스피치)활동
11	12.5		그림책‘라이카가 말했다’를 읽고 우주에 관해 이야기하고 우주를 상상해서 그림으로 표현할 수 있다.						독서/독후 (글쓰기, 미술활동)
12	12.12		잠자는 창의력을 깨워요. 다양한 재료를 이용하여 팝업북을 만들어요. 나는야 독서왕 ‘도전!골든벨’						독서/독후 (미술, 신체, 스피치)활동