강의 계획서

강 좌 명			AI인공지능 로봇 코딩				강사 성명			조은서
강의 목표			4차 산업시대를 맞아 인공지능의 개념과 쓰임을 배우고 KT에서 개발한 블록코딩 프로그램을 이용하여 조립과 코딩을 해봄으로서 인공지능에 대한 이해도를 높일 수 있다.
교수 방법			AI 코디니 사이트에 들어가 코딩을 짜보고 IoT 키트를 이용해 다양한 로봇을 조립해본다.
강의 대상			초등 3~4학년					운영 기간			9.16 ~ 12.9
요일 및 시간			토요일, 10:00~12:00					적정 인원			12명
수업 기자재			KT 인공지능 키트, 노트북					재료비			노트북 및 인공지능 키트 대여료(12회 5만원)
순	날짜	주제			내 용							비고
1	9.16	AI 코디니			AI 코디니 사이트와 여러 기능에 대해 알아본다.
2	9.23	햄버거 가게			햄버거 가게에서 다양한 메뉴를 주문하는 코딩 프로그램을 만들어 본다.
3	10.7	동물농장			다양한 동물 오브젝트를 불러보고 각 동물을 소개하는 코딩 프로그램을 만들어 본다.
4	10.14	OX 퀴즈			여러 OX 문제를 내고 정답 오답을 판단하는 코딩 프로그램을 만들어 본다.
5	10.21	드론 조종게임			음성으로 드론을 조종하여 장애물을 피해 목직지에 도착할 수 있도록 코딩해본다.
6	10.28	창작 애니메이션			STT, TTS 기능 및 다양한 오브젝트를 이용해 나만의 애니메이션을 직접 만들어 본다.
7	11.4	선풍기			인공지능 키트를 컴퓨터와 연결시켜보고, 선풍기 조립 후 DC모터를 작동시켜 본다.
8	11.11	신호등			빨강 노랑 초록 LED를 이용하여 시간에 따라 작동되는 신호등을 만들어 보고 코딩해본다.
9	11.18	표정 로봇			서보모터를 이용하여 기분에 따라 표정이 바뀌는 표정로봇을 조립하고 코딩해본다.
10	11.25	따름이 로봇			IR센서에 대한 이해도를 높이고 센서값에 따라 소리가 바뀌는 로봇을 조립하고 코딩해본다.
11	12.2	스마트 홈			IR센서로 사람이 감지되면 암호를 말하고 서보모터를 이용해 문이 열리고 닫히는 스마트 홈을 만든다.
12	12.9	안면인식			안면인식 기능을 통해 본인이 맞는지 아닌지 판별하는 코딩을 짜본다.
※ 강의계획서는 사정에 따라 변경 가능
작성일				2023 년 7월 23일		작성자			조은서