강의 계획서

강 좌 명			담 당 강 사
스스로,오감으로,생각하며 읽는 심층독서법 슬로리딩 독서~			이선영
강의목표		한권의 책을 천천히 다양한 방법의 샛길교육을 이용한 확장형 책읽기(슬로리딩) 「깊이 읽고 생각하면서 스스로 공부하는 습관, 행복하게 공부하는 습관. 깊이 생각하는 습관을 기르는 올바른 책사용법을 배우고 익혀 실천할 수 있다」
교수방법		강의식, 실전연습
교 재 명		슬로리딩지도사		필요 기자재		빔프로젝트,인터넷
대상 및 인원		대상 : 학부모 적정인원 : ( 10) 명 최대인원 : ( 14 ) 명
교 재 비		15,000원
차시	세 부 강 의 내 용				준비물		교수자료 및 방법
1	슬로리딩 개념과 원리 - 변화된 2015교육과정 한학기 한책읽기의 자기주도 학습의 방향제시 - 2022교육과정 문해력을 높여라				교재		PPT 및 인터넷 동영상
2	IB(국제바칼로레아)를 말하다 - 생각할줄 아는 사람만이 인생을 장악한다 - 토론식 수업을 통한 깊이있는 사고확장				〃		〃
3	슬로리딩이란? - 슬로리딩이 왜 필요한가?, 거꾸로교실의 효과 - 스스로 참가하는 놀이 = 배움, 몽실언니				〃		〃
4	슬로리딩의 시작(일본-나다고등학교:은수저) - 일본 하시모토선생님의 은수저 수업의 맥락찾기 - 일본 나다중고등학교, 기적의 학교, 몽실언니				〃		〃
5	슬로리딩 스스로 읽다 - 성독의 기술, 끊어 읽기, - 온몸으로 읽기 - 학습 콘텐츠 활용법 및 교수법 , 몽실언니				〃		〃
6	슬로리딩 오감으로 읽다 - 현장에서 배우다, - 국어에서 모든 과목을 배우다 - 관점을 디자인 하라 , 몽실언니				〃		〃
7	슬로리딩 생각의 문을 열다 - 질문으로 풀어보는 생각 이야기, - 자기생각 쓰기의 중요성 - 당연한 것의 의문을 품는 아이들, 몽실언니				〃		〃
8	샛길 교육 (명화를 이용한 슬로리딩 실전) 감정단어 연습, - 몽실언니 샛길 교육 - 엄마까투리(저학년) 영상슬로리딩				〃		〃

차시

세 부 강 의 내 용

준비물

교수자료 및 방법

9

샛길의 샛길 교육 (음악을 이용한 슬로리딩 실전)

- 책과 영상으로 통한 감동의 차이, - 소나기를 이용한 샛길 교수법

- 한학기 한책 도서를 이용한 교수방법 체득

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10

그림책을 이용한 슬로리딩 실전

- 그림책을 이용하여 슬로리딩 실습

- 지정도서(예:엄마는 해녀입니다)를 이용한 교수방법 체득

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11

슬로리딩 실습Ⅰ (공자아저씨네 빵가게)

- 덕불고필유린

- 양적독서를 질적독서로, 어휘력 향상

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12

슬로리딩 실습Ⅱ (공자아저씨네 빵가게)

- 실전도서를 활용한 실습 및 피드백

- 슬로리딩 교수법 및 사례발표

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※ 상기 일정은 도서관 상황에 따라 다소 변경될 수 있습니다.

2022년		1월21일
작성자	:	이선영

경상북도교육청  청도도서관장 귀하