강의 계획서

강 좌 명		희망을 품는 시낭송				강사 성명			홍 명 순
강의 목표		- 시를 읽고, 시를 낭송하면서 시를 통해 공감과 소통을 한다.
교수 방법		- 이론 실기
강의 대상		성인					운영 기간			2024. 3. 6.~6. 5.
요일 및 시간		매주 수요일 / 10:00~12:00					적정 인원			15명
수업 기자재		빔프로젝트, 마이크					재료비			10.000원
차시	주제			내 용							비고
1차시	시낭송과 나			오리엔테이션 –자기 소개 및 시의 의미와 낭송의 의미 낭송과 낭독의 차이점, 자연스러운 시낭송이란?
2차시	시를 읽다.			올바른 시 읽기, 시어 속으로 몰입하기 시의 감성 이해하기, 나의 목소리로 표현하기
3차시	시의 발견			시에 어울리는 나의 목소리로 나의 감성으로 나타내기
4차시	시낭송과 발음			발음 연습, 시를 이해하기 위한 연습 들리는 시낭송, 느끼는 시낭송 하기
5차시	호흡법			호흡법, 숨을 활용한 여운, 감동 표현법 복식호흡, 자연스러운 표현법
6차시	숨, 쉼, 여백			한편의 시속에 숨, 쉼, 여백 만들기 이미지가 그려지는 시낭송, 나의 언어 살펴보기
7차시	효과적인 시낭송			효과적인 시낭송의 실제, 나에게 어울리는 시 찾기
8차시	효과적인 시낭송			효과적인 시낭송의 실제, 긴장감 해소법 발표 불안 극복, 시선 처리, 비언어를 활용한 표현법
9차시	애송시 찾기			좋아하는 시를 맛깔나게, 보이게, 들리게 낭송하기
10차시	애송시 표현			시속에서의 감동, 마음 치유, 소통으로서의 시낭송
11차시	시의 이미지화			시를 이미지화하여 표현하기, 함께하는 즐거움 어울림의 미학, 동작으로 표현하기, 소통
12차시	발표회			수업 발표회
※ 강의계획서는 사정에 따라 변경 가능
작성일			2024년 1월 19일		작성자			홍명순