현장소통토론회 토론 내용

직속기관1

일자		2019. 4. 30.(화)	장소	경상북도교육청연구원
참석자 (110명)		• 경상북도교육청(교육감, 수행과장, 장학관(사) 등 • 5개 직속기관(연구원, 연수원, 화랑교육원, 과학원, 문화원) : 원장, 부장/과장, 장학사, 담당, 교육 관련기관 대표 등
토론 내용
1	연구원 ○○○ ◈ 교원과 관련된 공약 중 잘되고 있는 사항과 어려운 부분에 대해 궁금 그리고 어떻게 극복할 것인가도 궁금
	▶ ‘잘 못한다’가 ‘잘 한다’보다 많았던 적은 없음 - 270만 도민의 뜻을 살펴 열심히 하겠다는 의지가 생김 - 행복한 교사가 행복한 아이를 만들어 감 : 학생이 공부하기 좋은 환경은 행복한 교원과 학부모님들의 조화로 만들 수 있음 - 열심히 해서 ‘학교업무정상화’ 부분 만점을 받은 것은 잘한 일 - 인사문제, 권역별 행복학교거점센터 인력 충원 등은 여전히 어려운 부분 있어 : 교원에 대한 기대 수준이 향상되었기 때문에 결정이 어려움 - 인성평가는 전문직 임용뿐 아니라 다른 선발에도 적용하고, 직장 내 동료평가도 도입 예정
2	연수원 ○○○ ◈ 연수원은 공휴일 시설 대관이 특히 많은데 시설 관리 인원이 줄어 대관이 어려운 실정이니 인력충원 필요
	▶ 조직개편 시 본청 인원 줄여 학교로 보냄 - 기관별 인력 요구가 많으나 담당과와 검토하겠음 - 일용직이나 기간제 등을 활용하는 것도 한 방법임
3	화랑교육원 ○○○ ◈ 화랑교육원은 야외체험활동이 많아 미세먼지 관련 시설과 환경에 대한 지원이 필요함
	▶ 전문경력관 공채를 통해 인력 보강 - 공기청정기나 마스크는 필요한 경우 운영비로 충당하고 더 필요하면 예산 신청함
4	과학원 ○○○ ◈ 과학원은 과학 멀티플렉스 공간으로의 변화 필요, 전시실 공간의 절대 부족
	▶ 기본운영비로 처리할 건 미리 처리함 - 곳곳에 인원을 분산할 수 있는 시설을 신설 중이니 과학원의 쏠림 현상은 어느 정도 해소될 듯 : 경주 발명체험관 신설, 폐교지에 메이커센터 등 신설할 터
5	문화원 ○○○ ◈ 북부에는 문화원의 프로그램 혜택을 받기 어려우니 북부권에 문화원 분원을 설치할 필요
	▶ 경북 지역이 넓어서 특정한 곳에 설치할 경우 실효성이 없을 것 - ‘찾아가는 체험버스’나 권역별 활용이나 실행이 가능하도록 다른 방법들도 검토해 보길 바람
6	연구원 ○○○ ◈ 저출산 시대 출산 관련 맞춤형 복지제도나 인사상 경제상 지원 계획은?
	▶ 미래는 아이들에게 달려 있음 - 교원의 복지는 교육청에서만 추진하기 어려운 일 - 본청에서는 재택근무를 시범운영하고 있고, 인사상 인센티브도 점진적으로 확대할 예정 - 또한 본청 내에 어린이 집을 지을 계획임
7	연수원 ○○○ ◈ 본청에서 추진하는 연수 관련 공문과 예산에 관한 공문을 볼 수 없음
	▶ 본청에서 하고 있는 정책관련 계획이나 연수 등은 모든 직속기관에 동시에 공문 발송 하도록 하겠음